Het belangstellingspunt is nog steeds ‘mijn lichaam’, vandaar de keuze om ons zicht eens wat nader te bekijken(!). Verleden jaar hebben we een mini-loepe gemaakt met een druppel water. Deze keer mocht het ietwat gesofisticeerder. We namen een glazen buisje en vulden dat met water, daarna werd het dicht gekleefd en klaar was kees! Zo konden ze heel wat beter de kleine lettertjes in hun boek lezen. Er werd ook nog een verrekijker gemaakt (al was het toch wel moeilijk om de juiste focus te vinden), spiegels werden gebruikt om achterwaarts een bestemming te bereiken en om gespiegelde woorden te achterhalen. Er werd ook naar een gat in een hand gekeken. Daaruit leerden ze dan dat hun hersenen ook soms iets toevoegen aan de waarnemingen die ze doen.
